Category: Blog

La réalité virtuelle va-t-elle révolutionner l’enseignement ?

Depuis l’arrivée sur le marché, à l’automne dernier, de l’Oculus Rift, de Vive et de PlayStation VR, la réalité virtuelle connaît un intérêt croissant. Tiré par l’industrie des jeux vidéo, le marché pourrait atteindre 80 milliards en 2025 et le premier salon Virtuality dédié à cette nouvelle technologie se tient à Paris, du 24 au…
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Bientôt des examens sur ordinateur pour tous les étudiants ?

Après l’internat de médecine, dont les épreuves se déroulent depuis l’année dernière sur tablette, la numérisation des examens est-elle en passe de se généraliser ? Une start-up se développe sur ce créneau : TestWe qui a reçu le prix du public du concours sur les technologies numériques pour l’enseignement supérieur organisé par l’agence NewsTank, lors de la…
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Une école laboratoire pour améliorer le bien-être des élèves

Un apprentissage personnalisé, centré sur les intérêts et le bien-être de l’enfant : voilà ce que propose la Lab School, cette école primaire d’un nouveau genre qui doit ouvrir à Paris, à la rentrée 2017. Inspiré d’un concept et d’exemples américains, ce projet, le premier en France, est porté par une enseignante-chercheuse de l’EHESS (Ecole des hautes…
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Une école laboratoire pour améliorer le bien-être des élèves

Un apprentissage personnalisé, centré sur les intérêts et le bien-être de l’enfant : voilà ce que propose la Lab School, cette école primaire d’un nouveau genre qui doit ouvrir à Paris, à la rentrée 2017. Inspiré d’un concept et d’exemples américains, ce projet, le premier en France, est porté par une enseignante-chercheuse de l’EHESS (Ecole des…
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Une société avec moins de travail… mais plus de formation ?

Nous dirigeons-nous vers une société avec moins de travail ? La question a agité, mercredi soir, le second débat de la primaire de gauche entre Benoît Hamon et Manuel Valls. Certes, nombre d’emplois vont certainement être détruits du fait de l’informatisation et de la robotisation. Parallèlement, d’autres devraient cependant être créés, si l’on en croit la…
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Nouvelle aventure !

Ecrit en 2003 puis remisé au fond d’un tiroir, retravaillé en 2016, et finalement publié en 2017 ! Mon premier roman, Elle vivait dans nos yeux, est disponible sur Amazon Kindle. Bonne lecture à tous ! Et pour en savoir plus, c’est par là.

Sciences Po à Facebook, ou l’effet « hackathon »

Mais que diable vont-ils faire à Facebook ? Plus attendus dans les couloirs du ministère des affaires étrangères que chez Mark Zuckerberg, les étudiants de Sciences Po Paris s’apprêtent à passer quarante-huit heures dans les locaux parisiens du réseau social pour un « hackathon ». Autrement dit, ils vont se creuser les méninges pendant deux jours pour imaginer…
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Quand le numérique redonne vie à un musée

On le sait peu mais le Conservatoire national des arts et métiers fait partie, avec l’Ecole normale supérieure et l’Ecole polytechnique, des créations de « l’an II », cette période postrévolutionnaire qui s’étend du 22 septembre 1794 au 22 septembre 1795. « A l’origine, raconte Gilles Garel, professeur titulaire de la chaire de gestion de l’innovation, le Cnam…
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Le numérique pour l’éducation : un moyen, pas une fin

En matière d’éducation, « la technologie n’a jamais résolu aucun problème. » Prononcée par un professeur en système d’information à Grenoble Ecole de Management, Pierre Dal Zotto, le propos a de quoi surprendre. D’autant que l’on parle de plus en plus de numérique dans les établissements, de la maternelle à l’université, et que l’Elysée a organisé, ce 16…
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Les enseignants-chercheurs sont-ils vraiment des enseignants ?

Maîtres de conférences ou professeurs des universités, les enseignants-chercheurs ont, comme leur nom l’indique, une double mission, d’enseignement et de recherche. Une telle affirmation, à première vue, s’apparente à une tautologie si l’on s’en tient à la stricte terminologie. Cependant, la réalité est beaucoup moins évidente. Tout d’abord, parce que la carrière des enseignants-chercheurs est…
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