Month: March 2017

La recherche en éducation, un investissement d’avenir

Aussi incroyable que cela puisse paraître, le montant investi par l’Etat dans la recherche et développement en éducation était jusque récemment méconnu : « le ministère de l’Education nationale n’a pas de budget dédié à la R&D », constatait il y a un an François Taddéi, directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaire) de l’université Paris Descartes, chargé…
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Ce que l’intelligence artificielle peut apporter à l’éducation

Entre promesses, fantasmes et peurs, l’intelligence artificielle constitue désormais un « enjeu majeur » pour notre société, comme l’a rappelé le secrétaire d’Etat chargé du numérique Christophe Sirugue, à l’occasion du dévoilement de la stratégie « France IA », le 21 mars 2017. D’ici dix ans, 1,5 milliard d’euros pourrait être investi dans ce domaine qui touche l’automobile, la…
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Education et numérique : quels enjeux pour demain ?

Nul doute, la transformation numérique de l’éducation est en marche. Cependant, ce bouleversement n’est pas sans poser de questions, notamment parce qu’il met en évidence le fossé qui existe parfois entre les nouvelles technologies et la réalité du terrain. Celui-ci est notamment apparu lors du salon EduSpot dont la première édition se déroulait au Palais des…
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Réinventer l’école, une idée pas si folle

Des élèves qui observent de petites bêtes à la loupe, d’autres qui se font faire à tour de rôle des exercices de calcul mental, d’autres encore qui tentent de verbaliser leurs émotions… Et surtout, des visages souriants, qui rayonnent même : voilà ce qui frappe dans le documentaire Une Idée folle réalisé par Judith Grumbach. Lire la suite…
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Réinventer l’école, une idée pas si folle

Des élèves qui observent de petites bêtes à la loupe, d’autres qui se font faire à tour de rôle des exercices de calcul mental, d’autres encore qui tentent de verbaliser leurs émotions… Et surtout, des visages souriants, qui rayonnent même : voilà ce qui frappe dans le documentaire Une Idée folle réalisé par Judith Grumbach. Initié…
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Un Escape game version Sorbonne

Des élèves complètement démotivés, qui s’ennuient, chahutent sans vergogne ou au contraire dorment pendant le cours… L’angoisse de tout enseignant ! Pour sortir de ce cauchemar, les participants ont une heure pour résoudre des énigmes et trouver les bons ressorts pédagogiques. Lire la suite sur mon blog Défis d’amphi